Ils te regardent sans trop comprendre. On dirait que cette discussion les dépasse un peu et qu'ils n'en voient pas l'intérêt.

- Et sinon, vous vouloir manger plus serpent? Bouillie?

Je reprends un peu de bouillie, pour être polie.
Et je n'insiste pas : visiblement ils ne savent pas d'où ils tirent leurs mots anglais.

Tentant une parole en anglais, je lance un peu vaguement, à qui voudra répondre:

ça dérange quelqu'un si je fume?

Ils mangent leur bouillie en t'ignorant.

Un des indiens commence à te parler dans une langue incompréhensible.
Voyant que tu peines à répéter, il hausse pas le temps.

Un autre reprend.
- Vous pas le temps apprendre langue Amahuacas maintenant ; vous bientôt devoir partir?
Vous vouloir emmener nourriture? Vous besoin quelque chose?

15h

Après un moment passé avec les indiens, vous embarquez de nouveau sur votre canot.
Canine et Gormaz poussent sur les rames pour remonter le courant ; les Amahuacas vous font signe de la main alors que vous vous éloignez.

Un peu à contrecoeur, vous avez emmené quelques serpents séchés et une grande outre d'un liquide étrange, que le chef de la tribu a tenu à vous confier ("très bon, très nourrissant, donner forces pour pagayer!")

Vous paraissez tous troublés par ce que vous avez entendu chez ces indigènes. Même le prof, penché sur le GPS, semble ne pas parvenir à se concentrer pour calculer la distance restant à parcourir.

Parlant au fleuve, penché dans l'embarcation
"T'as intérêt à pousser fort fainéant ! Après m'avoir tremper et m'avoir fait rater mon entrée tu es consigné !"

Puis se relevant et parlant au groupe
Non mais faut être ferme avec les esprits !

Tout en soufflant régulièrement pour garder le rythme de rame, je dit tout haut ce que tout le monde pense tout bas : (les virgules sont les pauses respiration ! )
C'est bizarre, quand même, ce truc, de parler anglais, sans savoir, d'où ça vient !